SESION 9 / Feria de la Mujer Rural y Campesina de Boyacá «Sembradoras de Futuro»

Desarrollo de la Feria mujer rural campesina para la salud y bienestar para lo cual los cinco grupos presentaran una exposición con métodos y materiales definidos durante las 7 sesiones anteriores de los aprendido en las temáticas vistas, enviaran el programa.

Concepto y Visión

La feria «Sembradoras de Futuro» no es solo un mercado, es una plataforma integral de visibilización, empoderamiento económico, intercambio de saberes y celebración de la identidad cultural de las mujeres rurales y campesinas de los 123 municipios de Boyacá. Su objetivo es conectar a las productoras directamente con nuevos mercados, fortalecer sus capacidades empresariales y reconocer su rol fundamental en la seguridad alimentaria y el desarrollo sostenible del departamento.

Objetivos Estratégicos

Económicos:
- Generar un espacio de comercialización directa, eliminando intermediarios y aumentando la rentabilidad para las productoras.
- Fomentar ruedas de negocios para conectar a las emprendedoras con compradores a mayor escala (restaurantes, hoteles, supermercados, tiendas especializadas).
- Promover la formalización de los emprendimientos.
Sociales y Culturales:
- Visibilizar y dignificar el trabajo de la mujer rural boyacense.
- Crear redes de apoyo y cooperación entre mujeres de diferentes municipios.
- Preservar y promover los saberes ancestrales, las prácticas agrícolas sostenibles y las tradiciones culturales.
De Capacitación:
- Ofrecer una agenda académica con talleres prácticos en temas clave como educación financiera, marketing digital, empaque y normatividad sanitaria (INVIMA).

Fase I: Planificación y Organización

2.1. Comité Organizador

Es fundamental un enfoque de alianza público-comunitaria:

Socios Estratégicos:
- Alcaldías Municipales: Encargadas de la convocatoria y preselección en sus territorios.
- SENA: Oferta de talleres y certificaciones.

2.2. Selección de Fecha y Lugar

Fecha Sugerida: Un fin de semana (viernes a domingo) en un mes de buena afluencia turística y clima favorable. Una fecha simbólica podría ser el fin de semana más cercano al 15 de octubre (Día Internacional de la Mujer Rural).

2.3. Convocatoria y Selección de Expositoras

Lanzamiento de la Convocatoria: 2 meses antes del evento.
Canales de Difusión: A través de las Alcaldías, emisoras de radio comunitarias, redes sociales de la Gobernación y grupos de WhatsApp de asociaciones campesinas.
Categorías de Participación:
- Agroindustria y Procesados: Cafés especiales, quesos, amasijos, mermeladas, miel, productos a base de quinua, etc.
- Artesanías y Saberes Manuales: Tejidos en lana, cestería, cerámica, talla en madera, etc.
- Gastronomía Tradicional: Zona de cocinas para la venta de platos típicos preparados en el momento (cocido boyacense, mazamorra chiquita, etc.).
- Turismo Rural y de Experiencia: Oferta de planes y paquetes turísticos en fincas y posadas rurales gestionadas por mujeres.
- Plantas Medicinales y Cosmética Natural: Cremas, jabones, ungüentos y otros productos a base de hierbas locales.
Criterios de Selección:
- Ser mujer rural o campesina residente en un municipio de Boyacá.
- Haber participado en el ciclo educativo
- El producto debe ser elaborado localmente por la expositora o su asociación.
- Se priorizarán asociaciones y cooperativas de mujeres.

Fase II: Ejecución de la Feria (El Evento)

3.1. Diseño del Recinto Ferial

El espacio debe estar organizado por pabellones según las categorías para facilitar el recorrido de los visitantes. Se sugiere la siguiente distribución:

Pabellón «Sabores de mi Tierra»: Agroindustria y procesados.
Pabellón «Manos que Tejen Historia»: Artesanías.
Plaza Gastronómica «El Sabor de la Abuela»: Cocinas y venta de comida.
Pabellón «Boyacá por Descubrir»: Turismo rural.
Tarima Principal «Voz de la Mujer»: Para actos culturales, discursos y premiaciones.
Aula «Semilla del Conocimiento»: Espacio cerrado para la agenda académica y talleres.
Espacio de Networking: Zona para las ruedas de negocios.
Punto de Información y Logística.

Fase III: Evaluación y Seguimiento

4.1. Evaluación

Encuestas de Satisfacción: Aplicar a expositoras y visitantes.
Medición de Impacto Económico: Realizar un sondeo (confidencial) sobre el volumen de ventas durante la feria y los contactos comerciales establecidos.
Informe de Resultados: Sistematizar los datos de asistencia, ventas, cubrimiento mediático y lecciones aprendidas para mejorar futuras ediciones.

4.2. Estrategia de Continuidad

Directorio Digital: Crear un directorio online permanente con los perfiles y contactos de todas las expositoras, alojado en la página de la Secretaría de la Mujer o de Turismo de Boyacá.
Acompañamiento: A través de las Alcaldías y el SENA, hacer seguimiento a los contactos de las ruedas de negocios para asegurar que se concreten.
Ciclo de Formación: Utilizar los resultados de las encuestas para diseñar un plan de capacitación continuo durante el año, enfocado en las necesidades detectadas.
Anuncio de la Próxima Edición: Generar expectativa y asegurar la continuidad del proyecto.

Desarrollo de la sesión

El propósito es participativo dando un papel protagónico a los participantes, sus ideas y como conciben el autocuidado y su importancia.

Para estructurar el acompañamiento recuerde las etapas descritas en las Consideraciones generales sesiones presenciales (convocatoria, planeación y preparación, Introducción a la sesión).

Cada sesión tiene actividades particulares para: exploración ideas previas, conceptualización, actividad de cierre y evaluación. Sin embargo, siempre tenga en cuenta todas las etapas de la sesión:

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al completar las sesiones de capacitación se espera:
- Que la familia gestante y lactante comprenda y domine los temas de alimentación y nutrición desarrollados en el taller: conceptos básicos de alimentación y nutrición de la madre gestante y lactante, la importancia del amamantamiento exclusivo y complementario, promoción del apoyo a la madre gestante en la familia.
- Empoderar a los integrantes de la unidad familiar en la protección del amamantamiento. y de seguridad alimentaria, de alimentación y nutrición en el ciclo de vida, selección e higiene de los alimentos, métodos y las técnicas de enseñanza de la alimentación y nutrición.
- Lograr que la familia gestante y lactante aplique el contenido de los temas desarrollados en las sesiones a su quehacer diario sus hogares y en la comunidad.
- Lograr que las familias gestantes y lactantes consulten y utilicen correctamente los servicios de salud conozcan las atenciones a que tienen derecho y los tiempos en los que se deben realizar.
- Lograr que la familia gestante y lactante aplique correctamente el material educativo diseñado para la educación alimentaria y nutricional de estas sesiones.
Todas las sesiones deben cerrarse con una actividad donde se reestructure el concepto o idea previa que traía el participante o se consolide. Para evidenciar ese proceso se proponen actividades de retroalimentación, socialización y conversatorio. La evaluación es la movilidad del concepto en las personas y su apropiación como compromisos en la cotidianidad.Identificación de riesgos con enfoque de género, por medio de la construcción colectiva se identificarán los riesgos relacionados con el entorno de la mujer rural campesina, identificando sus agentes causales e identificando factores protectores y obstáculos frente a la protección individual y colectiva de los mismos.

EVALUACIÓN DE COBERTURA E IMPACTO.

Actividad: Evaluar la cobertura e impacto de la estrategia por medio del alcance en la población de la comunidad estudiantil y la apropiación de conceptos.

Descripción de la Actividad: Los agentes promotores de entornos saludables bajo la supervisión del profesional que ejecute las actividades del PIC Departamental, recopilaran los listados de asistencia a los ciclos educativos, así como la evaluación de apropiación de conceptos que se realizará a cada participante.

Se establecerán los siguientes indicadores:

Indicador de Cobertura= Número de Mujeres Rurales Campesinas participantes del ciclo Educativo

Número de Mujeres Rurales del municipio

SOPORTES CONTRACTUALES:

Deben presentar un único documento en PDF que contenga:

Portada con logos de la Secretaría de Salud y de la IPS ejecutora, actividad, responsable de la ejecución (nombre y cargo o profesión), año de ejecución
Introducción
Desarrollo de cada una de las sesiones (Sesión No. 1 a Sesión No. 9)

Ficha metodológica diligenciada y firmada,
Listado de participantes: escanee el listado de asistencia y adjúntelo en el PDF en su orden respectivo.
Pre test, pos test, su consolidado y análisis de los resultados
Registro fotográfico: mínimo 3 fotos. La evidencia fotográfica debe ser clara y coherente con el conferencista, los participantes y la temática que se está desarrollando en cada sesión.

Listados de asistencia por sesión

– Informe (Con registro fotográfico)

– Anexos de las sesiones (Si lo requiere)

– Identificación de Riesgo con enfoque de Genero

En medio magnético, se debe presentar un documento en PDF marcado así:

municipio-GABAS-2025. En medio físico, debe presentarse un acta de entrega donde se relacione el documento cargados al link señalado por el equipo de PIC departamental, indicando dicho link; también relacionar los documentos que entregan en original propios de la actividad como listados de asistencia, aplicación de test y otros. Una vez terminada la actividad, se debe concertar una reunión presencial para revisar los soportes y certificar el cumplimiento

ANEXOS

Anexo No. 3: CONDICIONES ESPECÍFICAS

Tema No. 1: Salud Sexual y Reproductiva: AQUÍ

Tema No. 3: Seguridad Alimentaria y Nutricional: AQUÍ

Tema No. 3: Entorno Laboral: AQUÍ

Conceptos por abordar:

– AUTOCUIDADO

– RIESGOS OCUPACIONALES

– PREVENCIÓN RIESGOS OCUPACIONALES

– RIESGO PSICOSOCIAL Y PREVENCIÓN DE ALTERACIONES EN SALUD MENTAL

– AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA

– CUIDADO DEL ENTORNO LABORAL

Nota: Para el desarrollo de las sesiones del ciclo educativo deberá ingresar al recurso:

CAJA DE HERRAMIENTAS – Salud y Ámbito Laboral

Allí encontrara las sesiones señaladas para su ejecución, la información a socializar, metodología y soportes requeridos por sesión.

TABLA RESUMEN CICLO EDUCATIVO

Sesión	Título de la Sesión	Tema Principal y Referencia	Objetivo	Recurso / Link Indicado
1	«Nuestras Manos, Nuestra Tierra: Reconociendo el Trabajo y sus Desafíos»	RIESGOS LABORALES EN ENTORNOS LABORALES INFORMALES	Introducir el concepto de riesgo ocupacional desde la perspectiva de género y reconocer la diversidad de trabajos de la mujer rural.
2	«Los Hilos Invisibles: Identificando Riesgos Específicos para Nosotras»	SESION 3 / PREVENCIÓN RIESGOS LABORALES	Profundizar en la identificación de riesgos físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales, con especial énfasis en el enfoque de género.
3	«Juntas y Preparadas: Prevención y Autocuidado con Nuestra Propia Voz»	SESION 1 / AUTOCUIDADO	Sensibilizar sobre la importancia del autocuidado y su impacto en el bienestar familiar y laboral, como base para la prevención.
4	«El Lado Oculto del Trabajo: Riesgos Psicosociales»	SESION 6 / MANEJO DEL ESTRÉS LABORAL Y PREVENCIÓN DE ALTERACIONES EN SALUD MENTAL	Reconocer los riesgos psicosociales que afectan la salud mental y emocional de las mujeres rurales, y aprender estrategias de afrontamiento.
5	«Nuestra Salud Integral: Cuidado y Prevención Personalizada»	SESION 6 / AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA	Reflexionar sobre la importancia del autocuidado y la salud integral, incluyendo aspectos específicos de la salud de la mujer.
6	«Diseñando Soluciones: Mejoras en Nuestro Entorno de Trabajo»	SESION 4 / CUIDADO DEL ENTORNO LABORAL	Generar ideas y propuestas prácticas para mejorar la seguridad y salud en sus actividades diarias.
7	«¡Nuestras Voces Unen! Redes de Apoyo y Derechos»	SESION 5 / PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR	Identificar redes de apoyo existentes y construir nuevas, además de conocer los derechos fundamentales relacionados con la seguridad y salud.
8	«¡Mujeres Fuertes y Seguras! Celebrando Aprendizajes y Compromisos»	Cierre y Celebración	Consolidar los aprendizajes del programa, celebrar los logros y establecer compromisos para el futuro.
9	Feria de la Mujer Rural y Campesina de Boyacá «Sembradoras de Futuro»

Estas sesiones buscan ser un punto de partida para que las mujeres rurales campesinas en Boyacá tomen conciencia de los riesgos, se empoderen para proteger su salud y bienestar, y fortalezcan sus redes de apoyo.

SESIONES

REFERENCIAS

Constanza Marcela García G – # Cel 3203999611 – constanza.garcia@boyaca.gov.co

Profesional Universitario DPP

Secretaria de Salud de Boyacá

Gloria Patricia Avello B – # Cel 3134695090 – gloria.avello@boyaca.gov.co

Profesional Universitario DPP

Secretaria de Salud de Boyacá

Liliana Marcela Dorado González – # Cel 3123217829 – liliana.dorado@boyaca.gov.co

Profesional Universitario DPP

Secretaria de Salud de Boyacá

Nota: Obligatorio. Se recuerda cargar los soportes al drive con la periodicidad establecida en los lineamientos del contrato.